Textos sobre lengua

10 Ejemplos de lenguaje denotativo

Publicado en por Ortografia

El lenguaje denotativo es una herramienta fundamental en la comunicación, ya que permite transmitir información de manera clara, precisa y objetiva. A diferencia del lenguaje connotativo, que se basa en significados subjetivos, emocionales o simbólicos, el lenguaje denotativo se enfoca en el sentido literal de las palabras, evitando ambigüedades y dobles interpretaciones. Este tipo de lenguaje es esencial en contextos donde la exactitud y la claridad son prioritarias, como en textos científicos, legales, periodísticos o instructivos.

En este artículo, exploraremos 10 ejemplos de lenguaje denotativo en diversos tipos de textos, desde recetas de cocina hasta fragmentos de novelas y documentos históricos. Cada ejemplo irá acompañado de una breve explicación que destaca por qué el texto es denotativo y cómo cumple su función comunicativa. A través de estos casos, podrás identificar cómo el lenguaje denotativo se adapta a diferentes contextos para transmitir información de manera eficaz y sin distorsiones.

1. Texto científico

«El agua es una molécula compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno, con fórmula química H₂O. Esta molécula es esencial para la vida en la Tierra y se encuentra en estado líquido a temperatura ambiente.»
Explicación: Este texto es denotativo porque describe de manera precisa y objetiva la composición química del agua, sin incluir opiniones o interpretaciones subjetivas.

2. Texto periodístico

«El presidente firmó ayer un decreto para aumentar el salario mínimo en un 10% a partir del próximo mes. La medida afectará a más de dos millones de trabajadores en el país.»
Explicación: Es denotativo porque informa de manera clara y factual sobre un evento, sin usar lenguaje emocional o interpretativo.

3. Texto literario (novela)

«Era un día frío de invierno, y el termómetro marcaba -5 grados centígrados. Las calles estaban cubiertas de una capa de hielo, y los transeúntes caminaban con cuidado para no resbalar.»
Explicación: Aunque es literario, este fragmento es denotativo porque describe de manera objetiva las condiciones climáticas y el entorno, sin recurrir a metáforas o subjetividades.

4. Texto histórico

«La Segunda Guerra Mundial comenzó el 1 de septiembre de 1939 con la invasión de Polonia por parte de Alemania. Este conflicto se extendió hasta 1945 y involucró a la mayoría de las naciones del mundo.»
Explicación: Es denotativo porque presenta hechos históricos de manera precisa y sin interpretaciones personales.

5. Texto instructivo (receta)

«Para preparar una tortilla de patatas, necesitas 4 huevos, 2 patatas, aceite y sal. Primero, pela y corta las patatas en rodajas finas. Luego, fríelas en aceite caliente hasta que estén doradas.»
Explicación: Este texto es denotativo porque proporciona instrucciones claras y específicas, sin incluir lenguaje ambiguo o subjetivo.

6. Texto legal

«El contrato de arrendamiento tendrá una duración mínima de un año y máxima de cinco. El arrendatario deberá pagar la renta mensual antes del día 5 de cada mes.»
Explicación: Es denotativo porque utiliza un lenguaje preciso y formal para establecer condiciones contractuales, sin ambigüedades.

7. Texto publicitario

«Este coche consume 5 litros de gasolina cada 100 kilómetros en carretera. Además, cuenta con un sistema de frenado automático que aumenta la seguridad en la conducción.»
Explicación: Aunque es publicitario, este texto es denotativo porque se limita a describir características técnicas del producto de manera objetiva.

8. Texto académico

«La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas convierten la luz solar en energía química. Este proceso ocurre en los cloroplastos, donde la clorofila captura la luz.»
Explicación: Es denotativo porque explica un fenómeno científico de manera clara y sin interpretaciones personales.

9. Texto informativo (enciclopedia)

«El Monte Everest es la montaña más alta del mundo, con una altitud de 8.848 metros sobre el nivel del mar. Está ubicado en la cordillera del Himalaya, entre Nepal y China.»
Explicación: Este texto es denotativo porque proporciona datos concretos y verificables sobre una ubicación geográfica.

10. Texto técnico (manual de usuario)

«Para encender el dispositivo, presione el botón de encendido durante 3 segundos. Una vez encendido, aparecerá en la pantalla el menú principal, donde podrá seleccionar las opciones disponibles.»
Explicación: Es denotativo porque ofrece instrucciones específicas y directas para el uso de un dispositivo, sin ambigüedades.

Libros

10 ideas principales sobre el libro «La insoportable levedad del ser», de Milan Kundera

Publicado en por Ortografia

Milan Kundera es un escritor checo-francés nacido en Brno, Checoslovaquia (actual República Checa), en 1929. Es considerado uno de los autores más importantes de la literatura contemporánea. Su obra se caracteriza por explorar temas filosóficos como la existencia, la identidad, el amor, la política y la libertad, siempre con un estilo narrativo único que combina reflexiones profundas con un toque irónico. La insoportable levedad del ser (1984) es su novela más famosa, escrita después de exiliarse en Francia debido a la represión del régimen comunista en su país. Esta obra es un análisis profundo de la condición humana, situada en el contexto de la Primavera de Praga y la invasión soviética de 1968.

La levedad y el peso de la existencia

Kundera plantea que la vida es una lucha constante entre la levedad (la falta de responsabilidad y compromiso) y el peso (las obligaciones y consecuencias de nuestras decisiones). La levedad puede parecer liberadora, pero también puede ser insoportable por su falta de significado. Tomas, uno de los protagonistas, encarna esta dualidad: mientras busca la libertad en sus relaciones sexuales, también siente el peso de su amor por Tereza. La novela sugiere que, aunque la levedad nos libera de cargas, también nos puede dejar vacíos, sin un propósito claro.

El eterno retorno de Nietzsche

La novela retoma la idea de Nietzsche sobre el eterno retorno, sugiriendo que si la vida se repitiera infinitamente, cada acción tendría un peso absoluto. Sin embargo, al vivir solo una vez, nuestras decisiones parecen leves y carentes de importancia. Kundera cuestiona si esta fugacidad nos libera o nos condena a una existencia sin sentido. Tomas, por ejemplo, vive sus aventuras amorosas con ligereza, pero al final se pregunta si su vida habría sido diferente si hubiera tomado otras decisiones.

El amor y la libertad

A través de las relaciones de los personajes principales, Tomas y Tereza, y Sabina y Franz, Kundera explora cómo el amor y la libertad pueden entrar en conflicto. Tomas, por ejemplo, lucha entre su deseo de libertad sexual y su amor por Tereza. Para él, el amor es una carga que limita su libertad, pero también es lo único que le da sentido a su vida. Tereza, por su parte, representa el peso del amor: su dependencia emocional de Tomas la lleva a sufrir, pero también a encontrar una razón para vivir.

La dualidad de los personajes

Los personajes de la novela representan dualidades: Tomas (levedad) vs. Tereza (peso), Sabina (traición) vs. Franz (fidelidad). Estas oposiciones reflejan las tensiones internas de la condición humana. Tomas es un hombre que busca la libertad a través de la ligereza de sus actos, mientras que Tereza anhela estabilidad y compromiso. Sabina, por otro lado, representa la traición como forma de libertad, mientras que Franz encarna la fidelidad y la búsqueda de un ideal. Estas dualidades muestran cómo cada personaje enfrenta su propia lucha existencial.

    La traición como acto de libertad

    Kundera presenta la traición no como un acto moralmente reprobable, sino como una forma de afirmar la individualidad y la libertad. Sabina, por ejemplo, ve la traición como una manera de escapar de las convenciones sociales y políticas. Para ella, traicionar es romper con las expectativas de los demás y afirmar su propia identidad. Sin embargo, la novela también muestra que la traición puede llevar al aislamiento y a la soledad, como le ocurre a Sabina al final de la historia.

    El kitsch y la negación de la realidad

    El kitsch, para Kundera, es una actitud que busca negar lo desagradable de la vida y solo aceptar lo bello y sentimental. Esto se refleja en la política, el arte y las relaciones personales, donde los personajes intentan evadir la crudeza de la realidad. Por ejemplo, Franz idealiza la revolución y el amor, pero no es capaz de enfrentar la complejidad y el dolor de la vida real. El kitsch, según Kundera, es una forma de negar la verdadera naturaleza humana, que incluye tanto lo sublime como lo grotesco.

    La invasión soviética y el contexto político

    La novela está ambientada durante la Primavera de Praga y la posterior invasión soviética de 1968. Este contexto histórico sirve para explorar cómo el totalitarismo afecta la vida individual y las relaciones humanas. Los personajes viven en un mundo donde la libertad política ha sido arrebatada, lo que refleja su lucha interna por encontrar libertad personal. La opresión política se convierte en una metáfora de la opresión emocional y existencial que experimentan los personajes.

    El cuerpo y el alma

    Kundera reflexiona sobre la dicotomía entre el cuerpo y el alma. Tereza, por ejemplo, siente que su alma está atrapada en un cuerpo que no la representa, lo que la lleva a una constante búsqueda de identidad. Para ella, el cuerpo es una carga, algo que la limita y la expone a la vulnerabilidad. Tomas, por otro lado, ve el cuerpo como un medio para experimentar la levedad de la existencia, pero al final también se enfrenta a la fragilidad de su propia humanidad. La novela sugiere que el cuerpo y el alma están en constante tensión, y que esta tensión define gran parte de la experiencia humana..

    La fugacidad de la vida

    La obra subraya la fugacidad de la existencia y cómo, al ser nuestra vida única e irrepetible, cada decisión adquiere un significado especial, a pesar de su aparente levedad. Kundera nos invita a reflexionar sobre cómo nuestras decisiones, aunque parezcan insignificantes en el momento, pueden tener consecuencias profundas. La fugacidad de la vida también nos lleva a cuestionar si nuestras acciones tienen algún propósito o si simplemente estamos flotando en un mar de incertidumbre.

    La búsqueda de un sentido

    Finalmente, la novela es una exploración profunda de la búsqueda de significado en un mundo donde las acciones parecen carecer de peso. Los personajes luchan por encontrar un propósito en medio de la incertidumbre y la fugacidad de la vida. Tomas busca significado en sus relaciones, Tereza en el amor, Sabina en la libertad, y Franz en los ideales políticos. Sin embargo, la novela sugiere que el significado no es algo que se encuentre fácilmente, sino algo que se construye a través de nuestras decisiones y experiencias.

    Conclusión

    La insoportable levedad del ser es una obra que invita a reflexionar sobre las decisiones que tomamos, el amor, la libertad y el significado de la existencia. Milan Kundera, con su estilo filosófico y narrativo, nos desafía a confrontar las paradojas de la vida y a aceptar que, aunque nuestras acciones puedan parecer leves, tienen un impacto profundo en nuestra identidad y en el mundo que nos rodea.

    Ensayos/Textos sobre lengua

    100 Temas para ensayos comparativos

    Publicado en por Ortografia
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    Los ensayos comparativos se han convertido en una herramienta invaluable para analizar y contrastar ideas, fenómenos y políticas que moldean nuestra sociedad. Este artículo presenta una amplia variedad de temas para ensayos comparativos, abarcando áreas como los temas sociales, la educación, la salud, el medio ambiente y la política. Desde el impacto de las redes sociales en las relaciones intergeneracionales hasta la comparación entre sistemas educativos o políticas ambientales, estos temas ofrecen una oportunidad única para reflexionar sobre las diferencias, similitudes y consecuencias de diversos enfoques y realidades. A través de estos ensayos, se busca fomentar el pensamiento crítico y el debate constructivo en torno a los desafíos y oportunidades que enfrentamos en el siglo XXI.

    Temas para ensayos comparativos sobre temas sociales

    1. El impacto de las redes sociales en las relaciones personales entre generaciones.
    2. La influencia de la publicidad en la percepción de la belleza masculina y femenina.
    3. Los beneficios y desafíos de la globalización en la economía y la cultura local.
    4. La importancia de la educación ambiental en la lucha contra el cambio climático.
    5. Los diferentes enfoques para abordar la pobreza y la desigualdad social.
    6. Los derechos y responsabilidades de la ciudadanía en una democracia moderna.
    7. La influencia de la religión en las normas sociales y la ética individual.
    8. El impacto del turismo en la conservación del patrimonio cultural y natural.
    9. Los desafíos de la integración social de las personas con discapacidad.
    10. El papel de la tecnología en la educación y el acceso al conocimiento.
    11. La evolución de los roles de género en el ámbito laboral y doméstico a lo largo del siglo XX y XXI.
    12. La comparación entre el activismo social tradicional y el activismo digital en movimientos como #MeToo o Black Lives Matter.
    13. El impacto de las políticas migratorias en la integración cultural y económica de los inmigrantes.
    14. La diferencia entre el voluntariado comunitario y el voluntariado internacional en términos de impacto social.
    15. La comparación entre el sistema de bienestar social en países nórdicos y en países en desarrollo.
    16. El papel de los medios de comunicación tradicionales versus las redes sociales en la formación de opinión pública.
    17. La influencia de la música popular en la identidad cultural de diferentes generaciones.
    18. La comparación entre el matrimonio tradicional y las uniones libres en términos de estabilidad y compromiso.
    19. El impacto de la inteligencia artificial en la creación y pérdida de empleos en diferentes sectores económicos.
    20. La diferencia entre el enfoque punitivo y el enfoque rehabilitador en los sistemas penitenciarios.

    Temas para ensayos comparativos sobre educación:

    1. La comparación entre la educación pública y la educación privada en términos de calidad y accesibilidad.
    2. El impacto de los métodos de enseñanza tradicionales versus los métodos innovadores (como el aprendizaje basado en proyectos).
    3. La diferencia entre la educación en línea y la educación presencial en términos de resultados académicos.
    4. La comparación entre el sistema educativo finlandés y el sistema educativo estadounidense.
    5. El impacto de la tecnología en la educación primaria versus la educación superior.
    6. La diferencia entre la educación laica y la educación religiosa en términos de valores y enfoque curricular.
    7. La comparación entre la educación en zonas urbanas y rurales en términos de recursos y oportunidades.
    8. El impacto de las becas y programas de financiamiento en el acceso a la educación universitaria.
    9. La diferencia entre la educación inclusiva y la educación especial en términos de integración y resultados.
    10. La comparación entre la educación en países desarrollados y en países en desarrollo.
    11. El impacto de las políticas educativas en la reducción de la deserción escolar.
    12. La diferencia entre la educación técnica y la educación universitaria en términos de empleabilidad.
    13. La comparación entre la educación en casa (homeschooling) y la educación tradicional.
    14. El impacto de las evaluaciones estandarizadas en la calidad de la educación.
    15. La diferencia entre la educación gratuita y la educación de pago en términos de equidad.
    16. La comparación entre la educación en artes liberales y la educación en ciencias aplicadas.
    17. El impacto de la formación docente en la calidad de la enseñanza.
    18. La diferencia entre la educación presencial y la educación híbrida en términos de flexibilidad.
    19. La comparación entre la educación en lenguas extranjeras y la educación en lengua materna.
    20. El impacto de la educación emocional en el desarrollo integral de los estudiantes.

    Temas para ensayos comparativos sobre temas de salud

    1. La comparación entre la agricultura tradicional y la agricultura orgánica en términos de impacto ambiental.
    2. El impacto de las energías renovables versus las energías no renovables en la lucha contra el cambio climático.
    3. La diferencia entre el reciclaje y la reducción de residuos en términos de sostenibilidad.
    4. La comparación entre la deforestación y la reforestación en términos de impacto ecológico.
    5. El impacto de los vehículos eléctricos versus los vehículos de combustión en la reducción de emisiones.
    6. La diferencia entre la moda sostenible y la moda rápida en términos de huella de carbono.
    7. La comparación entre la pesca industrial y la pesca artesanal en términos de sostenibilidad.
    8. El impacto de las políticas ambientales en países desarrollados versus países en desarrollo.
    9. La diferencia entre el consumo de carne y el vegetarianismo en términos de impacto ambiental.
    10. La comparación entre la gestión de residuos en zonas urbanas y rurales.
    11. El impacto de la contaminación plástica en los océanos versus la contaminación del aire en las ciudades.
    12. La diferencia entre la conservación de especies en peligro y la reintroducción de especies extintas.
    13. La comparación entre la energía solar y la energía eólica en términos de eficiencia y costo.
    14. El impacto de la urbanización en la pérdida de biodiversidad versus la conservación de áreas naturales.
    15. La diferencia entre el uso de pesticidas químicos y biológicos en la agricultura.
    16. La comparación entre la gestión del agua en países con escasez y países con abundancia.
    17. El impacto de la minería a cielo abierto versus la minería subterránea en el medio ambiente.
    18. La diferencia entre la construcción sostenible y la construcción tradicional en términos de impacto ambiental.
    19. La comparación entre la producción local y la importación de alimentos en términos de huella de carbono.
    20. El impacto de las políticas de cero emisiones en la industria automotriz versus la industria aérea.

    Temas para ensayos comparativos sobre política y gobierno:

    1. La comparación entre los sistemas democráticos y los sistemas autoritarios en términos de estabilidad y derechos humanos.
    2. El impacto de las políticas de inmigración en países receptores versus países de origen.
    3. La diferencia entre el federalismo y el centralismo en términos de gestión gubernamental.
    4. La comparación entre los partidos políticos de izquierda y derecha en términos de políticas económicas.
    5. El impacto de las redes sociales en las campañas políticas tradicionales versus las campañas digitales.
    6. La diferencia entre la participación ciudadana en democracias consolidadas y democracias emergentes.
    7. La comparación entre los sistemas de salud públicos y privados en términos de eficiencia y cobertura.
    8. El impacto de las sanciones económicas en países sancionados versus países sancionadores.
    9. La diferencia entre la política exterior de Estados Unidos y la de China en términos de estrategia global.
    10. La comparación entre los sistemas electorales mayoritarios y los sistemas proporcionales.
    11. El impacto de la corrupción en el desarrollo económico de países ricos versus países pobres.
    12. La diferencia entre las políticas de bienestar social en Europa y en América Latina.
    13. La comparación entre los gobiernos populistas y los gobiernos tecnocráticos en términos de eficacia.
    14. El impacto de las políticas de igualdad de género en países desarrollados versus países en desarrollo.
    15. La diferencia entre la gestión de crisis en gobiernos centralizados y descentralizados.
    16. La comparación entre las políticas de seguridad nacional en tiempos de paz y en tiempos de guerra.
    17. El impacto de las organizaciones internacionales (como la ONU) en la resolución de conflictos globales.
    18. La diferencia entre las políticas de impuestos progresivos y regresivos en términos de equidad.
    19. La comparación entre los sistemas judiciales inquisitivos y los sistemas acusatorios.
    20. El impacto de las políticas de transparencia en la confianza ciudadana hacia el gobierno.

    Poesía

    10 excelentes poemas del Siglo de Oro

    Publicado en por Ortografia

    Los poemas que emergieron durante el Siglo de Oro Español no sólo representan un pico artístico notable, sino también una revolución en la expresión lírica que ha trascendido las barreras del tiempo. Este período, que se extiende desde finales del siglo XV hasta principios del XVII, no es solo notable por su riqueza y diversidad, sino que también simboliza un importante punto de inflexión en la historia cultural de España.

    La poesía del Siglo de Oro es una amalgama de emociones, temas y estilos. Los poetas de esta época exploraron la belleza de la naturaleza, la complejidad del amor y del desamor, la espiritualidad y la introspección religiosa, así como las reflexiones existenciales sobre la vida y la muerte. Estas obras no se limitaban a reflexiones personales o filosóficas; también funcionaban como espejos que reflejaban las virtudes y vicios de su sociedad. Fue un medio a través del cual los poetas podían criticar, a menudo de manera velada, las estructuras sociales y políticas de su tiempo.

    Entre los nombres más destacados de este período se encuentra Garcilaso de la Vega, que con su exquisita técnica y sensibilidad introdujo las formas y temas del Renacimiento italiano en la poesía española. Fray Luis de León, por otro lado, nos brindó un enfoque místico con su búsqueda de la belleza y la unidad espiritual en la naturaleza y en la relación del ser humano con lo divino. Francisco de Quevedo se destacó por su aguda ingeniosidad y dominio del conceptismo, una técnica literaria que se caracteriza por el ingenio y la concisión expresiva. Y por supuesto, San Juan de la Cruz, cuyos versos místicos y anhelantes reflejan una profunda experiencia espiritual que trasciende el lenguaje mismo.

    La poesía de estos autores y de muchos otros de la época del Siglo de Oro no permanece estática en las páginas de los libros antiguos, sino que sigue viva, reinterpretable y tremendamente relevante. Su legado perdura porque abordan temas universales y aspectos de la condición humana que siguen siendo esenciales hoy en día. El estudio y la lectura de sus textos nos permiten no solo comprender mejor el pasado y la evolución de la lengua española, sino también encontrarnos con nuestras propias vidas y emociones reflejadas en la profundidad de su poesía.

    1. A la mar, Francisco de Quevedo.

    La voluntad de Dios por grillos tienes,
    Y escrita en la arena, ley te humilla;
    Y por besarla llegas a la orilla,
    Mar obediente, a fuerza de vaivenes.

    En tu soberbia misma te detienes,
    Que humilde eres bastante a resistilla;
    A ti misma tu cárcel maravilla,
    Rica, por nuestro mal, de nuestros bienes.

    ¿Quién dio al pino y la haya atrevimiento
    De ocupar a los peces su morada,
    Y al Lino de estorbar el paso al viento?

    Sin duda el verte presa, encarcelada,
    La codicia del oro macilento,
    Ira de Dios al hombre encaminada.

    2. Glosa, de San Juan de la Cruz

    Tras de un amoroso lance,
    y no de esperanza falto,
    volé tan alto, tan alto,
    que le di a la caza alcance.

    Para que yo alcance diese
    a aqueste lance divino,
    tanto volar me convino
    que de vista me perdiese;
    y, con todo, en este trance
    en el vuelo quedé falto;
    mas el amor fue tan alto,
    que le di a la caza alcance.

    Cuanto más alto subía
    deslumbróseme la vista,
    y la más fuerte conquista
    en oscuro se hacía;
    mas, por ser de amor el lance
    di un ciego y oscuro salto,
    y fui tan alto, tan alto,
    que le di a la caza alcance.

    Cuanto más alto llegaba
    de este lance tan subido,
    tanto más bajo y rendido
    y abatido me hallaba;
    dije: ¡No habrá quien alcance!
    y abatíme tanto, tanto,
    que fui tan alto, tan alto,
    que le di a la caza alcance.

    Por una extraña manera
    mil vuelos pasé de un vuelo,
    porque esperanza del cielo
    tanto alcanza cuanto espera;
    esperé solo este lance,
    y en esperar no fui falto,
    pues fui tan alto, tan alto,
    que le di a la caza alcance.

    3. Cuando me paro a contemplar mi vida, Fray Luis de León.

    Cuando me paro a contemplar mi vida
    Y echo los ojos con mi pensamiento
    A ver los lasos miembros sin aliento
    Y la robusta edad enflaquecida,

    Y aquella juventud rica y florida
    Cual llama de candela en presto viento,
    Batida con tan recio movimiento
    Que a pique estuvo ya de ser perdida,

    Condeno de mi vida la tibieza
    Y el grande desconcierto en que he andado
    Que a tal peligro puesto me tuvieron.

    Y con velocidad y ligereza
    Determino de huir de aqueste estado
    Do mis continuas culpas me pusieron.

    4. A una partida, Garcilaso de la Vega

    Acaso supo, a mi ver,
    y por acierto quereros
    quien tal yerro fue a hacer
    como partirse de veros
    donde os dejase de ver,

    Imposible es que este tal
    pensando que os conocía,
    supiese lo que hacía
    cuando su bien y su mal
    junto os entregó en un día.

    Acertó acaso a hacer
    lo que si por conoceros
    hiciera, no podía ser:
    partirse y, con solo veros,
    dejaros siempre de ver.

    5.​Con la estafeta pasada,​ de Luis de Góngora y Argote

    Con la estafeta pasada
    me dio aviso un gentilombre
    de que asombraís con mi nombre
    y que mataís con mi espada;

    Vivís, señora, engañada;
    que el amor que os he propuesto
    no es hijo de Marte en esto;
    antes es de él tan distinto,
    que si me hablaís en el quinto
    no os he de hablar en el sexto

    6. ​Hermosura​, de Pedro Calderón de la Barca

    Viendo estoy mi beldad hermosa y pura;
    ni al rey envidio, ni sus triunfos quiero,
    pues más imperio ilustre considero
    que es el que mi belleza me asegura.

    Porque si el rey avasallar procura
    las vidas, yo, las almas, luego infiero
    con causa que mi imperio es el primero,
    pues que reina en las almas la hermosura.

    Pequeño mundo la filosofía
    llamó la hombre; sin en él mi imperio fundo,
    como el cielo lo tiene, como el suelo,

    bien puede presumir la deidad mía
    que al que al hombre llamó pequeño mundo,
    llamará a la mujer pequeño cielo.

    7. Yo toda me entregué y dí​ de Santa Teresa de Jesús

    Ya toda me entregué y dí,
    y de tal suerte he trocado,
    que mi Amado es para mí
    y yo soy para mi Amado.

    Cuando el dulce Cazador
    me tiró y dejó herida,
    en los brazos del amor
    mi alma quedó rendida;
    y, cobrando nueva vida,
    de tal manera he trocado,
    que mi Amado es para mí
    y yo soy para mi Amado.

    Hirióme con una flecha
    enherbolada de amor,
    y mi alma quedó hecha
    una con su Criador;
    Ya yo no quiero otro amor,
    pues a mi Dios me he entregado,
    y mi Amado es para mí
    y yo soy para mi Amado.

    8. ​Al mar desierto en el profundo estrecho​ de Fernando de Herrera

    Al mar desierto en el profundo estrecho
    entre las duras rocas, con mi nave
    desnuda tras el canto voy suäve,
    que forçado me lleva a mi despecho.

    Temerario deseo, incauto pecho,
    a quien rendí de mi poder la llave,
    al peligro m’ entregan fiero y grave;
    sin que pueda apartarme del mal hecho.

    Veo los uesos blanquear, y siento
    el triste son de la engañada gente;
    y crecer de las ondas el bramido.

    Huir no puedo ya mi perdimiento;
    que no me da lugar el mal presente,
    ni osar me vale en el temor perdido.

    9. ​A Cristo​ de Baltasar del Alcázar

    Cansado estoy de haber sin Ti vivido,
    que todo cansa en tan dañosa ausencia.
    Mas, ¿qué derecho tengo a tu clemencia,
    si me falta el dolor de arrepentido?

    Pero, Señor, en pecho tan rendido
    algo descubrirás de suficiencia
    que te obligue a curar como dolencia
    mi obstinación y yerro cometido.

    Tuya es mi conversión y Tú la quieres;
    tuya es, Señor, la traza y tuyo el medio
    de conocerme yo y de conocerte.

    Aplícale a mi mal, por quien Tú eres,
    aquel eficasísimo remedio
    compuesto de tu sangre, vida y muerte.

    10. ​Estos los sauces son y ésta la fuente​ de Lope de Vega

    Estos los sauces son y ésta la fuente,
    los montes éstos y ésta la ribera
    done vi de mi sol la vez primera
    los bellos ojos, la serena frente.

    Éste es el río humilde y la corriente,
    y ésta la cuarta y verde primavera
    que esmalta alegre el campo y reverbera
    en el dorado Toro el sol ardiente.
    Árboles, ya mudó su fe constante,
    Mas, ¡oh gran desvarío!, que este llano,
    entonces monte le dejé sin duda.

    Luego no será justo que me espante,
    que mude parecer el pecho humano,
    pasando el tiempo que los montes muda.

    Textos sobre lengua

    Cómo formular las preguntas para un ensayo

    Publicado en por Ortografia

    El proceso de escribir un ensayo puede ser desafiante, especialmente al momento de formular las preguntas adecuadas que guíen la investigación. La elaboración de preguntas de investigación efectivas es fundamental para lograr un ensayo coherente y bien estructurado. En este texto, te presentaremos cinco pasos para formular las preguntas adecuadas para tu ensayo. Desde identificar el tema hasta refinar y reformular las preguntas de investigación, estos pasos te ayudarán a enfocarte en la dirección correcta y a hacer las preguntas adecuadas para tu ensayo.

    Paso 1: Identifique el tema de su ensayo

    El primer paso para hacer preguntas de investigación es identificar el tema sobre el que escribirás. Por ejemplo, supongamos que está escribiendo un ensayo sobre el impacto de las redes sociales en la salud mental.

    Paso 2: Determine el enfoque de su investigación

    Una vez que haya identificado el tema, determine el enfoque específico de su investigación. Por ejemplo, en el ejemplo anterior, podría centrarse en la siguiente pregunta de investigación: «¿Cuál es el impacto de las redes sociales en la salud mental de los adultos jóvenes?»

    Paso 3: Lluvia de ideas sobre posibles preguntas de investigación

    Ahora que tiene su enfoque de investigación, haga una lluvia de ideas sobre una lista de posibles preguntas de investigación que lo ayudarán a abordar este enfoque. Por ejemplo, algunas posibles preguntas de investigación podrían incluir: «¿Cómo se relaciona el uso de las redes sociales con la ansiedad en los adultos jóvenes?» o «¿Cuáles son los efectos psicológicos negativos del uso de las redes sociales en los adultos jóvenes?»

    Paso 4: Reduzca sus preguntas de investigación

    Una vez que tenga una lista de posibles preguntas de investigación, redúzcalas a las más importantes y relevantes. Por ejemplo, puede optar por centrarse en la siguiente pregunta de investigación: «¿Cuál es la relación entre el uso de las redes sociales y la depresión en adultos jóvenes?»

    Paso 5: refina y reformula tu pregunta de investigación

    Finalmente, refine y reformule su pregunta de investigación para que sea clara, concisa y enfocada. Por ejemplo, podría reformular su pregunta de investigación de la siguiente manera: «¿Hasta qué punto el uso de las redes sociales contribuye a la depresión en los adultos jóvenes?»

    Al seguir estos cinco pasos, puede crear preguntas de investigación efectivas para su ensayo. Recuerde ser claro y específico en sus preguntas, y elegir preguntas que sean relevantes para su tema y enfoque de investigación.

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    5 Pasos para elegir el tema y el título de un ensayo

    Publicado en por Ortografia
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    Escribir un ensayo es una tarea que requiere tiempo, dedicación y creatividad. Uno de los primeros pasos para escribir un buen ensayo es elegir un tema interesante y apropiado para el objetivo que se busca alcanzar. Elegir el tema adecuado puede ser un desafío, ya que es importante encontrar un equilibrio entre un tema que sea atractivo para el escritor y que también tenga interés para el lector. Además, el título del ensayo es la primera impresión que se tiene del contenido y es esencial que sea llamativo y representativo del tema que se va a desarrollar. En este artículo, te presentamos una guía de cinco pasos para elegir el tema de un ensayo y ponerle título,

        Identifica tu objetivo

     Antes de empezar a buscar temas para tu ensayo, debes saber qué es lo que quieres lograr con él. ¿Quieres persuadir al lector sobre un tema específico? ¿Quieres informarle sobre un asunto que consideras importante? ¿Quieres entretenerlo con una historia interesante? Tener un objetivo claro te ayudará a enfocarte en temas que se ajusten a tus necesidades.

    Investiga y explora:

     Una vez que tengas claro tu objetivo, investiga y explora diferentes temas relacionados con él. Puedes buscar en internet, leer libros, revistas, periódicos, blogs y cualquier otra fuente que pueda darte ideas. También puedes conversar con otras personas y preguntarles sobre sus opiniones y experiencias.

    Selecciona el tema que más te guste:

    Después de haber explorado diferentes temas, selecciona el que más te llame la atención. Piensa en cuál es el tema que te apasiona, te interesa o te emociona más. Si eliges un tema que te guste, será más fácil para ti escribir el ensayo con entusiasmo y compromiso.

    Escribe un esbozo:

    Antes de empezar a escribir el ensayo, haz un esbozo que incluya los puntos principales que quieres abordar. Esto te ayudará a organizar tus ideas y asegurarte de que estás cubriendo todos los aspectos importantes del tema. Además, puedes utilizar el esbozo para hacer ajustes y mejoras en el título.

        Crea el título:

     Una vez que tienes un esbozo sólido, puedes crear un título que resuma el tema y atraiga al lector. El título debe ser breve, llamativo y descriptivo. Puedes buscar inspiración en frases célebres, canciones, películas y libros que estén relacionados con tu tema. También puedes utilizar herramientas en línea para generar ideas de títulos, como generadores de títulos de ensayos o de artículos.

    En los siguientes artículos tienes sugerencias de títulos para ensayos

    Ejemplos de títulos

      

    TemaTítulos sugeridos
    Cambio climático«El cambio climático: una amenaza real para nuestro futuro»
    «El calentamiento global y su impacto en la biodiversidad»
    «¿Cómo podemos reducir nuestra huella de carbono?»
    Tecnología y sociedad«La era digital: ¿cómo ha cambiado nuestra forma de comunicarnos?»
    «El impacto de las redes sociales en nuestra vida cotidiana»
    «Inteligencia artificial: ¿hasta dónde llega su influencia en nuestras decisiones?»
    Desigualdad social«La brecha de género: luchando por la igualdad de oportunidades»
    «La desigualdad económica: ¿cómo podemos reducirla?»
    «El racismo en la sociedad actual: ¿qué podemos hacer al respecto?»
    Salud mental«La importancia de la salud mental en nuestra vida cotidiana»
    «La estigmatización de los trastornos mentales: una barrera para la ayuda»
    «Cómo la meditación y la atención plena pueden ayudarnos a mejorar nuestra salud mental»
    Educación«La educación personalizada: ¿el futuro de la enseñanza?»
    «El papel de la tecnología en la educación del siglo XXI»
    «¿Cómo podemos fomentar la creatividad y la innovación en el aula?»
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    Ejemplos de metáforas y comparaciones de amor

    Publicado en por Ortografia
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    Las métaforas y las comparaciones son figuras retóricas que nos ayudan a enriquecer el lenguaje.

    La principal diferencia entre ellas es que una metáfora es una declaración directa que describe algo como si fuera algo más, mientras que una comparación usa la palabra «como» o «parece» para comparar dos cosas de manera explícita.

    Ejemplo de metáfora

    Tu ojos son dos soles

    Ejemplo de comparación

    Tus ojos son como dos soles

    Ejemplos de metáforas

    Tu amor es un fuego que quema mi corazón.

    Eres la luz de mi vida, iluminando todo a mi alrededor.

    Eres la lluvia que cae sobre mi alma y la hace florecer.

    Eres un océano profundo que me sumerge en tus emociones.

    Eres mi ángel guardián, protegiéndome en cada momento.

    Tu amor es una brisa suave que me acaricia el alma.

    Eres la flor más hermosa en el jardín de mi vida.

    Eres el sol que me da calor en los días fríos.

    Eres la música que hace que mi corazón cante.

    Eres el dulce néctar que me da vida y me hace vibrar.

    Ejemplos de comparaciones

    Tu amor es como un jardín que florece en mi corazón.

    El amor es como una llama ardiente que nunca se apaga.

    Nuestro amor es como una melodía perfecta que nunca se olvida.

    Amarte es como respirar, no puedo evitarlo.

    Tu amor es como un oasis en el desierto de mi vida.

    El amor es como una montaña, lleno de altibajos y aventuras emocionantes.

    Estar enamorado es como estar en una nube, flotando en la felicidad.

    El amor es como un rompecabezas que se va armando poco a poco.

    Amarte es como viajar en un barco en alta mar, con emociones y sorpresas en cada ola.

    Nuestro amor es como una casa cálida y acogedora donde siempre quiero estar.

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    Cómo investigar el tema para un ensayo

    Publicado en por Ortografia

    La elaboración de un ensayo requiere de una buena investigación previa para poder sustentar los argumentos y puntos de vista que se presentarán en el mismo.

    Sin embargo, investigar puede ser un proceso abrumador y confuso si no se tiene un enfoque claro y organizado. En este artículo, se presentan cinco pasos que pueden ayudar a investigar un tema de manera efectiva para escribir un ensayo argumentativo. Estos pasos incluyen la identificación del tema, la definición de preguntas de investigación, la realización de la investigación, el análisis de la información y la organización y síntesis de la información recopilada. A través de la aplicación de estos pasos, el autor del ensayo podrá obtener información relevante y útil para fundamentar sus argumentos y presentar una visión clara y coherente del tema.

    Paso 1: Identificar el tema y elegir el título

    El primer paso es identificar el tema sobre el que se va a escribir. Puede ser un tema específico o un tema general, dependiendo del enfoque del ensayo. Por ejemplo, si el tema es la violencia de género, es importante delimitar el enfoque del ensayo, por ejemplo, sobre las causas de la violencia de género o sobre las políticas públicas para prevenirla. Es importante elegir un título claro y conciso

    Ejemplos de títulos para ensayos sobre temas variados: 

    La importancia de la educación financiera en la vida diaria
Los efectos de la tecnología en la comunicación interpersonal
La influencia de la música en la sociedad
Los riesgos y beneficios de la inteligencia artificial
El impacto del cambio climático en el medio ambiente
La discriminación en la sociedad actual: causas y soluciones

    Paso 2: Definir las preguntas de investigación

    Una vez identificado el tema, es importante formular preguntas de investigación para guiar la investigación. Estas preguntas pueden ser abiertas o cerradas, dependiendo del objetivo de la investigación. Por ejemplo, si el tema es la violencia de género, una pregunta de investigación podría ser: ¿Cuáles son las causas principales de la violencia de género?

    Más ejemplos:

    Tema: Adicción a las redes sociales

    Preguntas de investigación:

    ¿Cuáles son los factores que contribuyen a la adicción a las redes sociales?
¿Qué impacto tiene la adicción a las redes sociales en la salud mental de las personas?
¿Cómo se puede prevenir o tratar la adicción a las redes sociales?
¿Existen diferencias entre los efectos de la adicción a las redes sociales en distintas generaciones o grupos demográficos?
¿Qué papel juegan las empresas de redes sociales en la promoción de la adicción?

    Paso 3: Realizar la investigación

    En este paso, se recopila información sobre el tema a través de diversas fuentes, como libros, artículos, informes, estudios, entrevistas, entre otros. Es importante evaluar la fiabilidad y relevancia de la información para asegurarse de que sea útil para el ensayo.

    Ejemplo, un ensayo sobre Cómo mantener un espacio armonioso en la habitación, podría recopilar información de diversas fuentes, como libros de decoración y organización del hogar, artículos en revistas especializadas, blogs de diseño de interiores y organización, y videos de expertos en el tema en plataformas como YouTube. También se podrían considerar entrevistas con expertos en decoración y organización del hogar para obtener sus perspectivas y consejos prácticos sobre cómo mantener un espacio armonioso.

    Paso 4: Analizar la información

    Una vez que se ha recopilado la información, es necesario analizarla para encontrar patrones, tendencias, relaciones o contradicciones entre los datos. Esto puede hacerse a través de la comparación, la síntesis o la clasificación de la información.

    Paso 5: Organizar y sintetizar la información

    Finalmente, se organiza la información de manera lógica y coherente para presentarla en el ensayo. Es importante seleccionar los puntos clave y argumentos más relevantes para el tema y presentarlos de manera clara y concisa. También es importante citar y referenciar las fuentes utilizadas para evitar el plagio.

    Ejemplo de cómo investigar para un ensayo sobre las redes sociales

    Pasos Descripción
    Identificar el tema El impacto de las redes sociales en la sociedad.
    Definir las preguntas de investigación
    • ¿Cómo afectan las redes sociales la comunicación interpersonal?
    • ¿Qué impacto tienen las redes sociales en la formación de opinión pública?
    • ¿Cuáles son los efectos de las redes sociales en la privacidad de las personas?
    Realizar la investigación Recopilar información de diversas fuentes, como estudios, informes, artículos, blogs, entrevistas, etc.
    Analizar la información Comparar y clasificar la información para encontrar patrones y tendencias sobre el impacto de las redes sociales en la sociedad.
    Organizar y sintetizar la información Organizar los argumentos y puntos clave de manera lógica y presentarlos de manera clara y concisa en el ensayo, citando y referenciando las fuentes utilizadas.
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    ¿En que persona se escribe un ensayo argumentativo?

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    Un ensayo argumentativo puede ser escrito tanto en primera persona como en tercera persona, dependiendo del enfoque y del estilo que el autor desee utilizar. En la primera persona, el autor puede expresar su opinión y sus ideas de manera más personal y directa, mientras que en la tercera persona, puede presentar los argumentos de forma más objetiva y general. En última instancia, la elección de la persona en la que se escribe un ensayo argumentativo depende de las preferencias del autor y de las convenciones del ámbito en el que se desarrolla.

    Ejemplo de ensayo en primera persona:

    «En mi opinión, la educación es el motor del progreso social. Creo que una sociedad educada es una sociedad más justa, más igualitaria y más próspera. Desde mi experiencia personal, puedo decir que la educación me ha permitido desarrollarme como persona y alcanzar mis metas. Por eso, creo que es importante invertir en la educación y garantizar que todos tengan acceso a ella.»

    Ejemplo de ensayo en tercera persona:

    «Según diversos estudios, la educación es uno de los factores clave para el desarrollo humano y el progreso social. Se ha demostrado que las sociedades con un alto nivel educativo tienden a ser más prósperas, más innovadoras y más igualitarias. Además, la educación tiene un impacto positivo en la salud, el bienestar y la calidad de vida de las personas. Por estas razones, es importante promover políticas públicas que fomenten la educación y que garanticen el acceso a ella para todos los ciudadanos.»

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    Cómo escribir un ensayo en tercera persona

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    Como escribir un ensayo en tercera persona

    Un ensayo es escrito argumentado que refleja el punto de vista de su autor sobre un tema determinado.

    Cuando un ensayo está redactado en tercera persona, significa que el autor del ensayo se ha distanciado de la narración y está presentando los hechos y argumentos de manera objetiva y neutral. En lugar de utilizar pronombres en primera persona (yo, nosotros) o segunda persona (tú, ustedes), el autor utiliza pronombres en tercera persona (él, ella, ellos, ellas) para referirse a los sujetos del ensayo.

    La escritura en tercera persona es común en ensayos académicos, informes técnicos y artículos de investigación, ya que su objetivo principal es presentar información de manera clara y objetiva sin influir en las opiniones del lector.

    Por lo tanto, un ensayo escrito en tercera persona implica que el autor se ha esforzado por presentar los hechos y argumentos de manera objetiva, sin hacer referencia a su propia opinión personal. Al hacerlo, el autor puede presentar los hechos de manera imparcial, lo que a su vez puede aumentar la credibilidad y la objetividad del ensayo.

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    Introducción:

    1. En la introducción, debes presentar el tema que se va a tratar en el ensayo y proporcionar una breve visión general de los puntos principales que se van a discutir. Puedes utilizar oraciones generales y objetivas en tercera persona para establecer el tono del ensayo.

    Ejemplo: «El siguiente ensayo discutirá el impacto de las redes sociales en la sociedad contemporánea. Se examinarán los efectos positivos y negativos de estas plataformas en las relaciones interpersonales, la privacidad y la salud mental de los usuarios».

    Desarrollo

    1. En esta sección, se deben presentar los puntos principales del ensayo. Es recomendable utilizar párrafos separados para cada punto y utilizar oraciones claras y precisas en tercera persona.

    Ejemplo:

    «Según estudios recientes, las redes sociales han transformado la forma en que las personas interactúan entre sí. Por un lado, se ha observado una mayor facilidad para mantener el contacto con amigos y familiares que viven lejos. Sin embargo, también se ha detectado un aumento en el aislamiento social y la disminución de habilidades sociales en las personas que hacen un uso excesivo de estas plataformas».

    Conclusión

    1. En la conclusión, debes resumir los puntos principales del ensayo y proporcionar una conclusión general sobre el tema. Es importante mantener el tono objetivo y utilizar oraciones en tercera persona para evitar dar una opinión personal.

    Ejemplo:

    «En resumen, aunque las redes sociales pueden tener beneficios notables, también es necesario tener en cuenta los efectos negativos que pueden tener en la sociedad. Es importante fomentar un uso consciente de estas plataformas para maximizar los beneficios y minimizar los riesgos asociados a su uso».

    Recuerda que en un ensayo en tercera persona, debes evitar el uso de pronombres en primera persona (yo, nosotros, etc.) y en su lugar utilizar pronombres en tercera persona (él, ella, ellos, ellas). De esta manera, el ensayo se presenta de manera objetiva y se enfoca en el tema en lugar de en la opinión personal del autor.