El amor es un tema universal que ha cautivado a lectores de todas las edades y culturas durante siglos. Cuando se trata de historias de amor y romance, los adolescentes son una audiencia particularmente receptiva, ya que a menudo experimentan sus primeros enamoramientos y relaciones románticas durante este período formativo de sus vidas. Ya sea la emoción de un primer beso, el dolor de un desamor o la emoción de encontrar al alma gemela, las historias de amor pueden ser una fuente de consuelo, inspiración y entretenimiento para los lectores jóvenes. En este artículo presentamos una lista de títulos para historias de amor dirigidas a lectores adolescentes.
Las Horas de Michael Cunningham es una novela escrita en 1998. Ganó en 1999 el Premio Pulitzer de ficción, y fue adaptada en una película ganadora de un Oscar del mismo nombre protagonizada por Nicole Kidman, Meryl Streep y Julianne Moore.que explora la vida de tres mujeres: Virginia Woolf, Laura Brown y Clarissa Vaughan. Las horas (The Hours) es una novela escrita por Michael Cunningham en 1998. Ganó en 1999 el Premio Pulitzer de ficción, y fue adaptada en una película ganadora de un Oscar del mismo nombre protagonizada por Nicole Kidman, Meryl Streep y Julianne Moore.
La novela se desarrolla en tres líneas temporales diferentes: en 1923, Virginia Woolf comienza a escribir su novela «Mrs. Dalloway»; en 1949, Laura Brown es una ama de casa que está leyendo «Mrs. Dalloway» mientras lidia con la maternidad y la insatisfacción en su vida; y en el presente, Clarissa Vaughan es una editora de libros que está organizando una fiesta en honor a su amigo y ex amante, un poeta enfermo de SIDA llamado Richard.
A medida que se desarrolla la historia, las vidas de estas tres mujeres comienzan a entrelazarse de maneras sorprendentes. Aunque las tres mujeres están separadas por décadas, cada una lucha con temas similares: la búsqueda de la felicidad y la realización personal, la relación entre el arte y la vida, y la búsqueda del significado en un mundo que a menudo parece caótico y sin sentido.
En Las horas , el autor utiliza la técnica literaria del flujo de conciencia, al igual que «Mrs. Dalloway» de Virginia Woolf. El flujo de conciencia es una técnica narrativa que busca capturar la experiencia subjetiva de un personaje, mostrando su pensamiento y percepción tal como aparecen en la mente, sin seguir una estructura lógica o temporal.
La narración salta de un personaje a otro en diferentes momentos y lugares, conectando sus pensamientos y emociones en un hilo narrativo que muestra las diferentes maneras en que las vidas de tres mujeres de diferentes épocas se entrelazan y se influyen mutuamente.
La técnica del flujo de conciencia permite a los lectores sumergirse en la mente de los personajes y experimentar su realidad subjetiva de manera más cercana e intensa, lo que puede crear un efecto de inmediatez y empatía en el lector.
La novela explora la complejidad de la identidad y las formas en que nuestras experiencias y relaciones nos moldean como personas. También examina el papel del arte en nuestras vidas y cómo la creatividad puede ser una forma de encontrar significado y propósito en un mundo aparentemente sin sentido.
En resumen, Las Horas es una novela compleja y emocionalmente poderosa que examina la vida de tres mujeres y cómo sus experiencias y relaciones se entrelazan en formas sorprendentes.
Fragmento de la novela «Las horas», de Michael Cunningham
Walter estrecha la mano de Clarissa y se aleja con paso rítmico, una demostración de vitalidad saludable. Es una broma cruel, en cierto modo, invitar a Walter a la fiesta de Richard, pero Walter, a fin de cuentas, está vivo, al igual que Clarissa, esta mañana de junio, y se sentiría horriblemente desairado si descubriera (y al parecer lo descubre todo) que Clarissa ha hablado con él el día de la fiesta y no le ha dicho nada de ella adrede. El viento mece las hojas, mostrando el verdor más brillante y grisáceo de su cara interna, y Clarissa siente el súbito deseo, con sorprendente urgencia, de que Richard esté a su lado, en ese mismo momento; no el Richard que ha llegado a ser, sino el que era hace diez años; Richard el charlatán incansable y sin miedo, Richard el criticón
Internet nos permite mantenernos en contacto con personas de todo el mundo, pero también nos brinda una excelente oportunidad para hacer que estos amigos sean controlados o descontrolados. Las redes sociales se han convertido en una nueva forma de comunicación y, en la mayoría de los casos, no nos damos cuenta de que estamos dejando rastros, lo que facilita que nos pirateen o nos estafen.
El uso de las redes sociales se presenta como un arma de doble filo para los usuarios.
Por un lado, las redes sociales nos permiten mantenernos conectados con personas que de otro modo no conoceríamos en la vida real y brindan herramientas que son intuitivas y automatizadas, como palabras mágicas que nos permiten «gustar» algo o expresar nuestro acuerdo sin tener que escribir un texto a mano.
Por otro lado, empresas como Facebook y Twitter a menudo recopilan datos de los usuarios con vagas promesas de privacidad con objetivo de respaldar sus negocios. En los últimos meses, ha habido una creciente protesta pública contra esta práctica, y los usuarios ahora optan por no participar en algunas plataformas por temor a ser expuestos en sus datos personales.
Explorando el uso de las redes sociales en la era de los grandes datos, David Carroll argumenta que Internet es una sociedad de vigilancia que promueve activamente los intereses de las corporaciones y los gobiernos, y plantea serias preguntas sobre lo que podemos esperar de nuestras vidas en línea.
Actualmente, hay pocas o ninguna regla sobre cuánto tiempo una empresa puede conservar sus datos. Esta es una preocupación a largo plazo tanto para los usuarios como para las empresas, ya que el uso de datos personales se ha convertido en una parte integral de nuestra vida diaria. Definitivamente es algo en lo que tenemos que pensar. Saber cómo se recopilan, almacenan y controlan sus datos nos ayudará ayudará a tomar decisiones informadas sobre lo que comparte y con quién.
Un ensayo puede ser o no, persuasivo dependiendo de que tan elaborado sea los argumentos que lo sostentan. Por tanto, cuando una persona escribe un ensayo es porque tiene la intención de persuadir a otra de la validez de su opinión sobre el tema que es tratado en el escrito ensayístico. El ensayo persuasivo se los conoce también como ensayo argumentativo. ¿De qué temas puede tratar un ensayo persuasivo? Los temas que puede tratar un ensayo persuasivo pueden pertenecer a cualquier rama de la ciencia y del conocimiento humano. A continuanción, se presenta una lista de posibles temas que pueden utilizarle como guía para el estudiante que está buscando escribir sobre un tema determinado.
1.El uso de los móviles en el aula
Este ensayo podría abordar el tema de cómo regular el correcto uso de los móviles en el aula.
2.La tecnología como herramienta didáctica
El uso correcto de la tecnología, por ejemplo, como los videojuegos, pueden convertirte en potentes herramientas para transmitir conocimientos de manera divertida y dinámica.
3.Los baños mixtos en la escuelas
En varios países existe una polémica creciente acerca de la habilitación de baños mixtos en lugares públicos. Un ensayo sobre dicho tema podría abordar los aspectos positivos o negativos de dicha aplicación.
4.La polémica en torno al lenguaje inclusivo
Un ensayo sobre este tema podría tratar acerca de las posturas que están a favor o en contra de la utilización del lenguaje denominado inclusivo en instituciones públicas como escuelas o universidades.
5.El problema del calentamiento global
El problema medioambiental del calentamiento global es un debate en constante evolucación por parte de los gobiernos.
6.Los derechos humanos en los países árabes
Los derechos humanos en los países árabes suelen estar limitados por leyes de larga tradición, que, en algunos casos, pueden imponer situaciones que se consideren contrarias al ejercio elemental de los derechos humanos de sus ciudadanos.
7.Los derechos de las personas LGBT
La legislación va cambiando en cada país y con dichas modificaciones se ha favorecido a las personas LGBT. En países como Argentina o Estados Unidos, por citar dos ejemplos, las personas del mismo sexo ya pueden contraer matrimonio.
8.El aborto. Análisis de los argumentos a favor y en contra
Un tema siempre actual y polémico. Un ensayo sobre el aborto podría exponer los argumentos a favor de su legalización o bien los argumentos en contra.
9.El problema del cyberacoso entre estudiantes
La tecnología es una arma de doble filo, en especial, en manos de los más jóvenes. El cyberacoso es un problema actual que representa un desafío tanto para los padres como para las instituciones educativas
10.El problema de las noticias falsas (fake news)
La facilidad que nos proporciona internet para difundir un determinado conocimiento se ha convertido en una poderosa arma de desinformación cuando las personas lo utilizan con una clara intención manipuladora. Los fake news es mal habitual en esta era digital.
11.Consecuencias del prolongado aisliamiento en los niños durante la pandemia
La pandemia obligó al mundo entero a aislarse. Esto produjo sin duda una serie de consecuencias psicologicas en los niños, quienes dejaron abruptamente de asistir a las escuelas y de compartir en grupos de amigos.
12.Consecuencias de la drogadicción en los jóvenes
Las drogas son un problema endémico en cada país. Un ensayo acerca del mismo podría analizar cómo los jóvenes empiezan a probar los estupefacientes o cuáles serían las razones que lo empujan al uso y abuso de las drogas.
13. La zona de confort y sus consecuencias
La zona de confort representa un concepto donde nos sentimos cómodos, material y espiritualmente, y del cual no queremos salir por el esfuerzo que conlleva y por la consecuente perdida de dicha comodidad.
14. La adicción a los videojuegos en los jóvenes
Los videojuegos son una forma de entretenimiento muy sana e incluso estimulante para el desarrollo de la inteligencia. Sin embargo, en ciertos casos, los jóvenes pueden verse tentados a desarrollar un apego extremo por los videojuegos.
15. El problema de la privacidad en las redes sociales
Las redes sociales constituye la ventana al mundo para poder relacionarnos. Es importante conocer los verdaderoes riesgos de compartir en ellos nuestra privacidad
16. La falta de argumentos reales en los debates en las redes
Las redes sociales constituyen un escenario mundial para compartir todo tipo de opiniones. Sin embargo, también muchas de esas opiniones no se basan en argumentos solidos. Un ensayo al respecto podría analizar la superficialidad de los puntos de vistas que se ven con frecuencia en dichos espacios virtuales
17. La superficialidad de los «me gusta» y el culto a la imagen
El culto al ego y la imagen van de la mano y tienen su expresión por excelencia en las redes sociales, en especial, en Instagram. Un analisis crítico de esta práctica podría hablar de lo vano que resulta promover una cultura que suporpone a la imagen exterior a otros valores más importantes del ser humano.
18. La depresión en los estudiantes
Un tema bastante delicado y muchas veces pasa desapercibido tanto para los padres como en el ámbito escolar. La depresión de estudiantes es una problemática que debe ser abordada con seriedad.
19. La necesidad de una estrategia contra la deserción escolar
La deserción escolar ocurre cuando un estudiante, por diversas razones, deja de asistir a las clases. En muchos países es aún alto el número de deserciones escolares debido a una serie de factores, tales como económicos, familiares, o de salud.
20. La falsa ilusión de ser un youtuber
Trabajar como youtuber ha permitido a varias personas expresar su voz de una manera libre y formar su propia audiencia. Sin embargo, es costumbre caer en la tentación de creer que es una forma de trabajo «fácil y divertida»
21. La economía paralela de las criptomonedas
Las criptomonedas constituy un activo digital creado con un cifrado criptográfico. Se caracterizan por tanto en ofrecen seguridad en las transacciones. Hoy día, las criptomonedas mueven una economía valorada en millones de dólares. Un ensayo sobre dicho tema podría analizar las dudas más comunes en el uso de estos activos digitales.
22. La eutanasia. Argumentos a favor y en contra
La eutanasia es definida como la acción médida que busca deliveradamente causar la muerte del paciente. Se le denomia también como una «muerte digna» ya que es el paciente quien decide prescindir de los cuidados médicos necesarios que lo mantienen con vida.
23. La enseñanza a distancia y su repercusión en los jóvenes
La enseñanza virtual se extendió de manera global como consecuencia de la pandemia del coronovarius. Sin embargo, cabe preguntarse su verdadera efectividad en los más jóvenes. La educación virtual tiene sus ventajas, pero es importante reconocer que también es una modalidad no apta para todos los estudiantes.
24. El modelo de examen actual en los jóvenes
Los exámenes son necesarios para medir el aprendizaje de los estudiantes durante un curso lectivo. Por lo general, existe un modelo de tomar examen que se aplica a todas las materias. Sin embargo, quizá sea necesario implemntar innovaciones dependiendo de la disciplina a ser evaluada.
25. La prensa manipuladora en la era digital
La prensa no siempre es independiente. En este era digital, las noticias que vemos en al prensa tienen primero a causar un impacto sensacionalista. La prensa, por tanto, puede manipular la opinión de su audiencia y presentarle los hechos noticiosos de una manera tergiversada o parcialista.
26. Consecuencias del calentamiento global
El calentamiento global constituye el aumento a largo plazo de la temperatura media global del planeta debido al efecto invernadero. A lo largo de la historia de la Tierra ha habido variaciones de la temperatura, sin embargo, el ritmo acelerado con que dichas variaciones se ha producido en el último siglo, hace que sea dificil explicar su existencia debido a causas naturales.
27. Los efectos nocivos de las comidas rápidas
Las comidas rápidas constituyen practicamente una comida diaria para un gran número de personas. Sin embargo, pueden tener un efecto perjudicial en la salud a largo plazo.
28. La apropiación cultural
Cuando una persona toma los elementos culturales o tradicionales de un pueblo, se produce lo que se conoce como apropiación cultural. Varios artistas e influencers han sido acusados de apropiarse para su propio beneficio de aspectos que son inherentes a un determinado pueblo. Un práctica común al respecto es cuando una persona adopta el estilo de vestimenta ajeno al suyo, ya que proviene de otra cultura.
29. Métodos de estudios en los jóvenes
No todos los jovenes estudian de la misma manera. Y un gran número de ellos, a veces se enfrentan a la dura tarea de tener que estudiar complejas teorías y libros, a los cuales no saben como aproximarse. El problema de saber cómo estudiar es al gran causa del porqué muchos estudiantes se sientes desanimados o desemparados por un sistema educativo que muchas veces no les otorga las herramientas necesarias para comprender plenamente el conocimiento que necesitan.
30. El uso correcto de internet para buscar información fiable
Internet es sin duda la fuente de información más utilizada hoy día. Es de fácil acceso y por lo general, barato. Sin embargo, el hecho de que sea de fácil acceso no implica que sepamos de inmediado la manera más eficaz de usarla. Encontrar información fiable, certera, requiere que sepamos identificar páginas web reales y que contengan fuentes fidedignas para que así tengamos la certeza de que lo que estamos leyendo, viendo o escuchando en ese portal, sea realmente veraz
Los siguientes ensayos versan sobre temas actuales y polémicos y, por tanto, se prestan para el debate. De esta manera, el estudiante puede analizar los argumentos a favor o en contra que pueda encontrar en cada uno.
Este ensayo analiza los argumentos a favor y en contra de la eutanasia. Puedes descargar el archivo en PDF aquí;
Este ensayo analiza el tema de la eutanasia. Se presentan los argumentos a favor y en contra. Puedes descargarlo haciendo clic en el siguiente enlace: Ensayo sobre la eutanasia
Extranjerismo son las palabras que un idioma toma de otro.
Ejemplo: email, pc, checklist, airbag, son solo algunas de los términos extranjeros.
La Real Academia Española recomienda evitar los extranjerismos cuando los mismos ya tengan equivalente a su significado en español.
Por tanto, es preferible correo electrónico a email.
Tipos de extranjerismos
Extranjerismos superfluos o innecesarios
Son aquellos para los que existen equivalentes españoles que pueden ser utilizados plenamente. Ejemplos: online, (en español, en línea) abstract (en español, resumen, extracto), back-up (en español, copia de seguridad), consulting (en español, consultora o consultoría).
Extranjerismos necesarios o muy extendidos
Son aquellos para los que no existe una palabra equivalente en español. También se da el caso de ciertas palabras ocuyo empleo está ya muy extendido. Al respecto, se aplican los siguientes criterios . Se aplican dos criterios;
Se mantiene la ortografía y la pronunciación original. Este grupo de extranjerismos se escriben de la misma manera que en su idioma original. Sin embargo, para señalar que provienen de otra lengua es preciso la utilización de cursivas o comillas. Ejemplo: jazz,
Adaptación de la pronunciación o de la grafía originarias. La Real Academia Española recomienda que los extranjerismos se adaptan al sistema ortográfico del español, para de esa forma conservar mejor la integridad de la lengua española, en especial, que dichas adaptaciones respeten la coherencia entre forma gráfica de una palabra y su correspondiente pronunciación.
La mayor parte de las veces se proponen adaptaciones cuyo objetivo prioritario es preservar el alto grado de cohesión entre forma gráfica y pronunciación característico de la lengua española. La adaptación de estas voces se ha hecho por dos vías:
Un extranjerismo crudo es aquel que no se ha adaptado al sistema ortográfico español
Si escribimos «online», la RAE establece el uso de las comillas o la letra en cursiva para destacar el origen foráneo de la palabra.
Por tanto, se daria un caso de uso incorrecto de extranjerismos si escribimos oraciones como:
Hoy Juan me dijo que estaría online❌ a las seis de la tarde
Hoy Juan me dijo que estaría online✅ a las seis de la tarde
El hecho de que estos extranjerismos se incluyan en el Diccionario puede hacer pensar que son palabras que cuentan con plena carta de naturaleza y el hablante tiende a usarlas sin respetar esta marca especial que, sin embargo, presentan.
Los ensayos son textos que se caracterizan por expresar lo que piensa el redactor. Es una opinión basada en argumentos. Por tanto, constituye un tipo de texto esencial para que los estudiantes de secundaria puedan expresar lo que piensan sobre el tema a redactar.
Tema 1: El problema del uso del móvil en el aula
El uso intensivo del los teléfonos inteligentes ha desatado un debate sobre su uso o su prohibición en las escuelas. Un ensayo sobre dicho tema puede explicar las razones del cómo se podría abordar su correcto uso en el ámbito académico.
Tema 2: El efecto de las redes sociales en los adolescentes
Las redes sociales forman parte de nuestra vida diaria. Constituye una herramienta sin duda indispensable para poder relacionarnos, entretenernos e incluso para aprender. Sin embargo, los adolescentes están expuestos a muchas distracciones por causa de las redes sociales. Un ensayo podría abordar cómo los mismos podrían hacer eso de estas utilidades digitales de tal manera que les proporcione una posibilidad auténtica de poder comunicarse de manera sana y constructiva.
Tema 3: La falta de lectura en los adolescentes
Encuestas recientes han revelado datos alarmantes sobre la poca lectura por parte de los adolescentes. En una era altamente digitalizada y que con el solo poder de un clic es posible acceder a cientos de materiales de lectura, enciclopedia, libros sin costo, cursos y otros recursos; sin embargo, este abanico de posibilidades no se ha traducido en una respuesta o inclinación de los adolescentes a la lectura e interpretación de textos literarios, como ensayos de grandes autores, novelas, o artículos periodísticos que requieren un análisis más profundo.
Tema 4: El acoso escolar
El acoso escolar, o bullying, es un tema polémico y tristemente, siempre actual en la mayoría de las escuelas alrededor del mundo. A esto se suma la poderosa herramienta que es internet que es utilizado por los acosadores como una herramienta para humillar o hacer daño a sus víctimas. Cómo se puede luchar contra este flagelo escolar? Existirá una manera correcta y respetuosa con los derechos tanto de las victimas como de los presuntos victimarios? Es un perfecto tema para analizar a través de un ensayo.
Tema 5: El reto de realizar nuevas amistades en la adolescencia
El inicio de la adolescencia coincide con el encuentro de nuevos entornos sociales y académicos, nuevos compañeros, profesores, una multitud de personas con quienes relacionarse supondrá un reto. Un ensayo sobre el reto de realizar amistades en dicho contexto
Tema 6: Los adolescentes y los videojuegos
Tema 7: Abuso de las drogas en los adolescentes
Los adolescentes son propensos a querer a experimentar nuevas experiencias. Y una de ellas, está calando cada vez de forma más latente en la sociedad: el abuso de las drogas por parte de los jóvenes.
Tema 8: El reto de utilizar los videojuegos como herramienta de aprendizaje
Los videojuegos tienen el estigma de elemento distractor para los adolescentes, sin embargo, utilizados de forma medida y adecuada, algunos videojuegos pueden convertirse en poderosas herramientas de aprendizaje. Por dar un ejemplo, en algunos países, el popular juego Minecraft es utilizado en diversas clases, que van desde ciencias naturales hasta para el aprendizaje de idiomas.
Tema 9: Clases virtuales versus clases presenciales
Las clases virtuales no son una novedad, sin embargo, su utilización se ha expandido a raíz de la pandemia del coronavirus. Sin duda, la capacidad de poder conectarse a una clase en vivo y en directo a través de un enlace, constituye una herramienta sumamente didáctica. Sin embargo, puede que algunos casos, y bajo ciertas condiciones, las clases virtuales no puedan reemplazar enteramente a las clases presenciales.
Tema 10: Cómo enfrentar una decepción amorosa en la adolescencia
La adolescencia supone para muchas personas el primer periodo de la vida en que comienzan a desarrollarse de manera más plena y consciente los sentimientos en el contexto de los nuevos círculos sociales que un adolescente va experimentando. Y de esta manera, no es de extrañar que se tope con situaciones sentimentales que puedan volverse un verdadero calvario, ya que, se trata de situaciones complemente nuevas y complejas.
Un texto expositivo es aquel que desarrolla un tema con el fin de informar. Los términos textos expositivos o explicativos hacen referencia al mismo concepto, es decir, aquel escrito que de manera objetiva explica un asunto determinado.
Definición por varios autores
El texto expositivo presenta el resultado de un estudio, una reflexión, una investigación o un trabajo sobre un tema para darlo a conocer. Arsenio Sánchez
En un texto expositivo deben dominar las oraciones enunciativas. Gonzalo Martín
El texto expositivo presenta estructuras variadas, según el tema que expone, pero siempre ofrece información concreta. José Jiménez Ortega
Características del texto expositivo
El texto expositivo explica: El término explicar, en palabras del diccionario de la RAE, significa: Declarar o exponer cualquier materia, doctrina o texto difícil, con palabrasmuy claras para hacerlos más perceptibles.
Teniendo en cuenta su concepto, es fácil identifica la principal características de la exposición en estos tipos de textos: exponer es convertir una información complicado en una información sencilla. El poder dominar esa herramienta de comunicación escrita permitará una clara redacción de textos expositivos que cumplan con su función básica de informar:
El texto expositivo es conciso: Significa que la información explicada debe ser concreta y cumplir con su misión de hacer llegar su mensaje al lector.
El texto expositivo posee una estructura ordenada: Esto significa que la organización de los párrafos se apega a una introducción que presenta el tema, luego a un contenido que expone el tema central, para finalizar con una conclusión que revea los puntos más importantes.
Los tipos de textos expositivos
Textos didácticos expositivos: En este grupo encontramos a las enciclopedias, manuales, artículos breves informativos sobre un tema. Los libros de la escuela son el mejor ejemplo ya que se caracterizan por ser esencialmente didácticos y concisos para transmitir una información de manera sencilla y concreta. Textos técnicos expositivos:
Textos científicos: Son aquellos escritos que han sido elaborados en base a una investigación científica. Los textos científicos utilizan un lenguaje técnico complejo ya que aborda temas profundos de prácticamente cualquier disciplina.
Ejemplo de texto expositivo
El libro
Un libro es un conjunto de hojas de papel impresas que se mantienen juntas entre dos cubiertas. Las hojas de papel suelen estar cubiertas con texto, idioma e ilustraciones. El libro tiene un formato más flexible que la idea anterior del pergamino. El cambio de pergaminos a libros comenzó en el Imperio Romano y tardó muchos siglos en completarse.
Al escritor de un libro se le llama autor. Alguien que hace dibujos en un libro se llama ilustrador. Los libros pueden tener más de un autor o ilustrador.
Un libro también puede ser un texto en una colección más grande de textos. De esa manera, tal vez un libro esté escrito por un autor o solo trate un área temática. Los libros en este sentido a menudo pueden entenderse sin conocer la colección completa. Algunos ejemplos son la Ilíada, la Odisea, la Biblia y el Corán. Todos ellos constan de una serie de «libros» en este sentido de la palabra. Las enciclopedias a menudo tienen artículos separados escritos por diferentes personas y publicados como volúmenes separados. Cada volumen es un libro.
Los textos expositivos son aquellos que explican un determinado tema de manera fácil y concisa. En la escuela, es común que los niños estudien los textos expositivos para aprender el contenido de prácticamente todas las asignaturas o disciplinas que van recibiendo en aula desde el inicio de las actividades escolares.
A continuación, se recopilan cuentos expositivos para niños sobre temas de la naturaleza. La redacción de los mismos refleja una sencillez en el vocabulario, pero sin perder el carácter de informar y explicar al lector de forma correcta sobre el contenido.
Texto N° 1: El Sol
El Sol es una estrella que se encuentra en el centro de nuestro sistema solar. Es una estrella enana amarilla que emite diferentes tipos de energía como energía infrarroja (calor), luz ultravioleta, ondas de radio y luz. También emite una corriente de partículas que llega a la Tierra en forma de «viento solar». La fuente de toda esta energía es la fusión nuclear. La fusión nuclear es la reacción en la estrella que convierte el hidrógeno en helio y produce grandes cantidades de energía.
El Sol es una estrella como muchas otras en nuestra galaxia, la Vía Láctea.
El Sol es un tipo de estrella llamada estrella de secuencia principal de tipo G según su clase espectral. Ha existido durante poco más de 4.500 millones de años. Continuará al menos el mismo tiempo.
El Sol es unas cien veces más ancho que la Tierra. Tiene una masa de 1.9891 × 1030 kg. Esto es 333.000 veces la masa de la Tierra. 1.3 millones de Tierras pueden caber dentro del Sol.
Texto N° 2: La lluvia
La lluvia es una especie de precipitación. La precipitación es cualquier tipo de agua que cae de las nubes en el cielo, como lluvia, granizo, aguanieve y nieve. Se mide con un pluviómetro. La lluvia es parte del ciclo del agua.
Las nubes a menudo absorben el humo para crear lluvia, comúnmente conocida como «ropa de la naturaleza» debido a este proceso.
Algunos lugares tienen lluvias frecuentes. Esto crea selvas tropicales. Algunos tienen poca lluvia. Esto hace desiertos.
Una tormenta es una lluvia fuerte y repentina. Puede causar inundaciones repentinas en los valles. Las lluvias intensas durante mucho tiempo pueden provocar inundaciones que destruyan casas y ahoguen a las personas. Además, pueden ocurrir deslizamientos de tierra.
Texto N° 3: La agricultura
La agricultura es el cultivo de cultivos y la cría de animales como alimento y materias primas. La agricultura es parte de la agricultura. La agricultura comenzó hace miles de años, pero nadie sabe con certeza cuántos años tiene. El desarrollo de la agricultura dio lugar a la Revolución Neolítica cuando la gente abandonó la caza nómada y se convirtió en colonos en las ciudades. La agricultura y la domesticación probablemente comenzaron en el Creciente Fértil (el Valle del Nilo, el Levante y Mesopotamia). El área llamada Creciente Fértil se encuentra ahora en los países de Irak, Siria, Turquía, Jordania, Líbano, Israel y Egipto. El trigo y la cebada son algunos de los primeros cultivos que cultivó la gente. La gente probablemente comenzó la agricultura lentamente plantando algunos cultivos, pero aún así recolectaba muchos alimentos de la naturaleza. Es posible que la gente haya comenzado a cultivar porque el clima y el suelo comenzaron a cambiar. La agricultura puede alimentar a muchas más personas de las que los cazadores-recolectores pueden alimentar en la misma cantidad de tierra. Esto permitió que la población humana creciera a un número tan grande como en la actualidad
Los conectores constituyen un tipo de palabras que sirven de nexo entre las oraciones. En los ejercicios a continuación, se propone escoger la opción con los conectores que completen de manera adecuada el enunciado.
Ejercicios
1. Los estudiantes universitarios deben ver la ciencia __________ como un monstruo incomprensible, ______________ como parte natural y necesaria de la vida.
No si no
No sólo sino que
No siempre sino más bien
No tanto sino al menos
Ya no pero si
2. En la literatura realista no importa emocionar al lector __________ hacer vibrar su imaginación, __________ orientarlo y convencerlo hacia determinadas conductas morales.
O al contrario
Ni si no
En parte sino que
Sino y así
Porque sino
3. ________ nadie es un misterio que Einstein fue un genio; ________, en el colegio demostró ser lento para aprender.
A pues
Para sin embargo
Entre porque
Para porque
A porque
4.___________ en Santiago hay muchas bibliotecas, los estudiantes no leen; ________ prefieren ver televisión y oír música.
Pese a que aunque
Porque es más
Porque por el contrario
Pese a que por el contrario
Porque aunque
5.__________ la tuberculosis _________ el Sida son enfermedades contagiosas que ________atacan a gente joven.
Tanto como a menudo
Sobre todo y siempre
Quizás con de pronto
No solo sino además
Tanto con además
6. De todos los pueblos en desarrollo, los que están_________ cercanos al buen éxito son, __________ los latinoamericanos; Pesa sobre ellos, __________, el problema del crecimiento desordenado de la población.
Menos sin embargo también
Más sin duda no obstante
Acaso no sólo también
Más sin duda en consecuencia.
Acaso sin embargo también
7. La ambulancia llegó a los diez minutos, y lo subieron a una camilla blanda ___________ pudo tenderse a gusto. Con toda lucidez, sabiendo que estaba bajo los efectos de un shock terrible, ____________ dio sus señas al policía que lo acompañaba.
Pues y
Como no obstante
Donde pero
Así aunque
Pues aunque
8. __________ no fue vencedor, el líder dio un ejemplo de decisión y nobleza.
A. Porque.
B. Dado que.
C. Aunque.
D. Efectivamente
E. Por más que
9. Lo masculino y lo femenino deben marchar unido, complementarse, aportar sus especificidades, ____________ ambos fueron creados __________ la vida.
A. Pues para
B. Pero para
C. Aunque con.
D. Ya que tras
E. Pero con
10. Su corazón dejó de palpitar____________ su espíritu subió muy alto, _____________ nadie pudo seguirle.
También ya
Acaso donde
Pero tanto que
Que porque
Pero ya
11. Al decir poesía yo no me refiero a lo que generalmente se entiende como tal, ___________ todo lo contrario.
Sino
Pero
Como
Sin embargo
Ya que
12. Hay dos modelos de distribución de las señales de televisión: el norteamericano, _____________ sustentado en empresas privadas financiadas por la publicidad y, ___________ el europeo, financiado total o parcialmente con recursos del estado, el que ejerce, _____________ una acción reguladora.
En primer lugar a continuación a veces
Por un lado a su vez así
Por ejemplo por el contrario en ese caso
En primer lugar en segundo lugar sin embargo
Por un lado por el otro en consecuencia
13. Nicanor Parra y César Vallejo trabajan en su poesía con elementos de la realidad cotidiana, y en un lenguaje descarnado muestran las contradicciones del mundo contemporáneo: _________ Vallejos es más trascendental en su angustia, _________ Parra es más estilizado.
Por una parte, y en realidad
Sin embargo, en tanto que
Porque y
Por eso mientras que
Ahora bien, aunque
14. La oración es una unidad comunicativa_____________ es el conjunto mínimo de expresiones ____________ podemos comunicarnos.
, por lo cual con el que
Y a pesar de lo cual
, porque con el cual
, si bien , puesto que
Cuando con las que
15. _________ la coherencia es un fenómeno mental, la cohesión, ___________ la red de relaciones explicitas
entre oraciones, es un fenómeno lingüístico.
Si bien mejor dicho,
En tanto más bien,
Puesto que o sea,
Si entonces,
Mientras que es decir,
16. Don José del Carmen deseaba que su hijo fuera abogado, ingeniero, _______ ferroviario como él. _______ el joven entendiera su negativa llegó a quemar uno de sus cuadernos de poesía. Este hombre no imaginaba _____________ que su hijo sería conocido por el mundo como Pablo Neruda.
Hasta Para que tampoco
Incluso Con tal que , sin embargo,
Menos Hasta , finalmente,
Asimismo Porque , no obstante
Y En tanto todavía,
17. El navegante pasaría cerca de la zona de las sirenas; __________ se taponeó los oídos con cera de abejas y se encadenó al mástil de su nave _________ las sirenas no emitieron sonido alguno.
Por lo tanto , pero
Sin embargo, ; no obstante,
Precisamente ; en consecuencia,
Para ello con lo que
Por eso , pues
18. Las células de nuestro cuerpo acaban muriendo, _________ son renovadas _______ otras nuevas que la sustituyen.
A. Pero por.
B. Ni por.
C. En cuanto sobre.
D. Y para.
E. Pero sobre
19. Pablo Neruda es uno de los escritores más importantes de Chile. Unos lo adularon _________ otros lo criticaron _________ muchos lo admiraron.
A. Cuando también.
B. Y pero.
C. Y mientras.
D. Aunque entonces
E. Y entonces
20.- ___________ fue el placer, _________ el miedo el móvil que indujo a la humanidad a bañarse. El hombre comprendió que el agua podía ser peligrosa para su cuerpo y, _________ lo sería también para los malos espíritus.